Josef Albers (1888-1976)
في عالم Albers، كان اللون يُغوي ويخدع ويفتن. وهذه الصفات جعلت منه أكثر العناصر الشكلية في الفن إثارةً للاهتمام. وقد دفعه شغفه باللون إلى إطلاق أول مقرر متكامل عن اللون على الإطلاق، وهو بالتأكيد أول مقرر يقوم حصرًا على الملاحظة المباشرة لطبيعة اللون. كان للون سلوكه. كان اللون سحرًا.
كتابه تفاعل الألوان سجلّ لطريقة تجريبية في دراسة اللون وتدريسه. إنه دليل بالغ الأهمية يدفع القارئ إلى الانخراط في الدراسة الممتعة للألوان المتفاعلة.
في الصفحة الأولى يقول Albers: «في الإدراك البصري، لا يُرى اللون تقريبًا أبدًا كما هو في الحقيقة، كما هو فيزيائيًا. وهذه الحقيقة تجعل اللون أكثر الوسائط نسبيةً في الفن. ولكي نستخدم اللون بفاعلية، لا بد أن ندرك أن اللون يخدع باستمرار».
من الغريب أن نفكر في أننا قد ننخدع إلى هذا الحد بمجرد صبغة؛ وأن لوحةً يمكن أن تثير فينا شعورًا لا نتبينه، وربما لا نظن أن مصدره اللون. وهذا ما كان روثكو يدركه: أن قوة درجتين لونيتين متقاربتين متجاورتين يمكن أن تُحدث طنينًا بصريًا.
يمضي Albers في نظرياته، لكنه يُولي الممارسة أهمية أكبر من النظرية. وبالنسبة لفنانة مثلي ليست مفاهيمية بطبعها، يمنحني ذلك الأمل في المضي قدمًا بالتجربة والخطأ. لقد شجعتني كلماته ومنحتني القدرة على الصمود أمام الإخفاقات المتتالية.
«إذا قال أحدهم “أحمر” – اسم اللون – وكان هناك خمسون شخصًا يستمعون، فمن المتوقع أن يكون في أذهانهم خمسون لونًا أحمر. ويمكن للمرء أن يكون واثقًا من أن كل هذه الألوان الحمراء ستكون مختلفة جدًا». – Josef Albers، تفاعل الألوان (1963)
ما أشد ما يمكن أن يصبح اللون شخصيًا! فأحمري أو أصفري أو أزرقي سيختلف عن لون أي شخص آخر، ولا سبيل لي إلى معرفة اللون الذي يراه. لا وجود لمطلق، وربما لا يمكن تذكّر ألوان بعينها، لأن ذاكرتنا البصرية أضعف بكثير من ذاكرتنا السمعية. ثم كم اسمًا للألوان في اللغة؟ ربما ثلاثون؟ وهذا يزيد الالتباس. لا يمكن حل الأمر كمعادلة رياضية.
بدلًا من الأنظمة، طوّر Albers «طريقة تجريبية لدراسة اللون وتدريسه»: منهجًا يقوم على فكرة أننا لا نبدأ في فهم طبيعة اللون إلا بملاحظته في شدّ السياق وجذبه. وكان مقرره عن اللون، الذي افتتحه في Black Mountain College، يتألف من سلسلة من التمارين البسيطة، يعزل كل منها جانبًا من جوانب تفاعل الألوان لملاحظته بعناية. وبلغ المقرر ذروة تطوره في جامعة ييل، حيث توّج نشر كتاب Albers المرجعي تفاعل الألوان عام 1963 ثلاثين عامًا من الجهد.
الدرس الجوهري الذي ما زلت أتعلمه من Josef Albers هو التفاعل بين الألوان. ما أشد نسبيتها في زمن العزلة الذاتية هذا! وما أفرد رؤية كل إنسان للون!
© 2018 The Josef and Anni Albers Foundation/Artists Rights Society (ARS), New York/DACS, London